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[图]市三高开展支教帮扶教研活动
【发布单位:平顶山教育局 > 教育技术信息中心 【发布人:张俊芳 】 【发布日期:2018-10-10 】 阅读次数:449
【信息来源:平顶山市第三高级中学 更新日期:2018-10-10 】

市三高开展支教帮扶教研活动

金秋时节,天朗气清,丹桂飘香。值此收获时节,市三高也迎来了帮扶支教联合教研的繁忙时光。929日,鲁山三高副校长张振学,教务处主任李宏伟等一行10人来到市三高,两个“三高”学校拉开了为期两天的以“信息技术与学科融合”为主题的联合教研的大幕。

此次联合教研活动以观摩教学和共同研讨的方式进行。市三高推出了以优秀青年教师李可可、杨晓蕾、贺真真等为代表的观摩课,并且特邀三门峡外国语高中老师张志杰作示范课。无论是观摩课还是示范课,都深度的体现了信息技术与学科融合的数字化智慧课堂教学改革的理念,并且与各学科的特点深度融合。课堂教学效果良好,异彩纷呈。

李可可老师的以“How life began on the earth"课题的观摩课,充分利用平板,使其成为课堂交流互动的平台。利用精美的课件,丰富的材料,创设了良好的情境,学生参与积极,容量大。杨晓蕾老师的地理课《河流上该不该建大坝》更是精彩,老师根据知识特点巧妙设计,正反方的学生利用课前上网收集整理大量资料,在课堂上,双方辩手都展示了自己的才能,整个过程激烈精彩,还有学生评审团评判点评,最后老师点评,气氛紧张热烈。贺真真老师的《作为生物的社会》,设计精心,充分体现智慧课堂的先学后教、课堂探究共同研讨、课后检测的精准化的教学与管理。课堂上教师导引或娓娓道来,或创设情境,使学生在理解文字表面意思,领会深层含义,团结求生存,启迪人类的思维活动中成长,不断地将课堂推向新高潮。

三门峡外国语高中老师张志杰的示范课《二次方程的分布》,充分利用平板教学,交流,提问,作业检查,点评纠错,及时精准,深刻体现了信息技术与学科融合后的高效。每节观摩课后,双方学校教师深入研讨,共同探究与交流。

在此次整个教研过程,市三高校长张建岭,副校长周素娟全程参与,并利用各种时机,适时与帮扶学校的领导老师交流心得。此次活动不仅促进了市三高信息技术与学科融合的数字化智慧课堂教学改革,而且进一步加深了与兄弟学校的交流与合作,使双方得以共同提高和进步,达到了预期的效果。

文、图/刘金峰 郭星灿

20181010

责任编辑:张俊芳

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